lcmonzón_Los procesos del aprendizaje

Los Procesos del Aprendizaje

Hablar de procesos de aprendizaje es nombrar las actividades que realiza el estudiante para el logro de los objetivos. Sin duda alguna creo que la construcción del conocimiento se fundamenta en dos vertientes (personal y social). Las teorías que parecen congruentes con el enfoque por competencias son:

1.- En la teoría del procesamiento de la información presenta una explicación sobre los procesos internos que se producen durante el aprendizaje y refiere sensaciones, percepciones, memoria a corto y largo plazo que es importante considerar en el proceso.

2.- Aprendizaje por descubrimiento ya que el estudiante experimenta sus conocimientos y su transferencia a diversas situaciones, pasa de concreto a lo abstracto resuelve problemas y tiene un pensamiento divergente que es señalado repetidamente en las competencias como pensamiento crítico, innovador y la competencia de resolver problemas.

3.- Aprendizaje significativo que relacione los saberes propios con los nuevos conocimientos frente al descubrimiento que le signifique. Las condiciones del aprendizaje habla de las competencias genéricas y algunas disciplinares. También es funcional el aprendizaje por interés y utilidad que da al estudiante y que en las competencias lo describe en el perfil del egresado.

4.-Psicología cognitivista el aprendizaje es un proceso activo que motiva, capacita, comprende, adquiere y retiene el estudiante. En las competencias se habla de motivación, comprensión, adquisición y significado.

5.- Constructivismo habla del desarrollo de la inteligencia a partir de actividades aprende a partir de un equilibrio- desequilibrio- equilibrio y esta transformación ocurre a través del pensamiento activo. Y la resolución de problemas mencionado en todos los documentos de competencias.

6.- Socio-constructivismo proceso de construcción de nuevos conocimientos a partir de los saberes propios; aprender con otros en la interacción que la competencia lo menciona como trabaja en forma colaborativa y se expresa y comunica.

Reflexionado un poco para que se logre el aprendizaje son necesarios 3 factores básicos:
- Inteligencia y conocimientos previos: Considero que nuestros alumnos si cuentan con losconocimientos previos y son inteligentes. El problema que se presentan es la pereza.
- Experiencia: Los alumnos no han aprendido técnicas de estudio eficientes.
- Motivación: Este es el factor en el cual considero que hay más deficiencia y que se tengo que abordar como docente.